La violencia intrafamiliar y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del sexto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Segundo AU-Hing Medina 2010 - 2011

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

• 1. Verfasser: Toasa Bonilla, Jenny Maribel (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2011
• Schlagworte: CIENCIAS SOCIALES; EDUCACION A DISTANCIA; ESCUELA MIXTA SEGUNDO AU-HING MEDINA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION CIENCIAS SOCIALES; VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
• Online Zugang: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2783