La motivación docente y la utilización de estrategias en el proceso enseñanza - aprendizaje para la formación de líderes en los estudiantes del Colegio Nacional Técnico Agropecuario Sucre cantón 24 de mayo, Manabí, período lectivo 2011 - 2012

Introducción. Marco de referencia. Marco metodológico. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Menendez Choez, Juan Pablo (author)
Médium:	masterThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2011
Témata:	COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO SUCRE DOCENTES MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL MOTIVACION POSGRADOS
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12385
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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