La carencia de un modelo de educación integral incide en el desarrollo de los valores morales y espirituales de los estudiantes

La carencia de un modelo de educación integral incide en el desarrollo de los valores morales y espirituales de los estudiantes

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barahona Alaba, Jovin Ernesto (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2011
Materias:
ADMINISTRACION EDUCATIVA
EDUCACION A DISTANCIA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
VALORES ESPIRITUALES
VALORES MORALES
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.13066/2467
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https://hdl.handle.net/20.500.13066/2467

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