La carencia de un modelo de educación integral incide en el desarrollo de los valores morales y espirituales de los estudiantes

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones

• Hoofdauteur: Barahona Alaba, Jovin Ernesto (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2011
• Onderwerpen: ADMINISTRACION EDUCATIVA; EDUCACION A DISTANCIA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA; VALORES ESPIRITUALES; VALORES MORALES
• Online toegang: https://hdl.handle.net/20.500.13066/2467