Estudio de juegos infantiles tradicionales direccionados a potencializar el desarrollo psicomotriz en niños pre-escolares

CAPITULO I. El problema. CAPITULO II. Marco referencial. CAPITULO III. Marco metodológico. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de los resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía. Anexos.

• Autor principal: Morochz Valdez, Diana Paulina (author)
• Formato: masterThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2013
• Assuntos: EDUCACION PREESCOLAR; JUEGOS INFANTILES; MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL; PSICOMOTRICIDAD
• Acesso em linha: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11877