EL PROGRAMA DE EDUCACION A DISTANCIA PROPAD COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL: UN ACERCAMIENTO AL CASO NACIONAL
Introducción. Debate teórico. Descripción del programa PROPAD. Descripción de las dimensiones de movilidad social y educación a Distancia en los casos. Conclusiones y recomendaciones. Anexos.
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/21896 |
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