La falta de planificación curricular incide en el aprendizaje del aula

El reto de los sistemas educativos debe centrarse en ofrecer calidad con elementos de juicio fiables y válidos para tomar medidas inmediatas de mejora continua, sustentada en la equidad, pertinencia, eficacia y eficiencia; características de la excelencia. En este contexto el trabajo que se presenta...

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Main Author: Arteaga Bermudez, Nancy Mireya (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.13066/15666
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