Programa de refuerzo pedagógico en lecto-escritura para alumnos con retardo mental leve integrados a la escuela regular

Retardo mental. Integración. La lectura y la escritura. Investigación., Propuesta pedagógica. Conclusiones y recomendaciones

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Correa Acosta, Angelica Patricia (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2005
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.13066/9843
Etiketak: Etiketa erantsi
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Deskribapena
Gaia:Retardo mental. Integración. La lectura y la escritura. Investigación., Propuesta pedagógica. Conclusiones y recomendaciones