La lectura comprensiva y el aprendizaje significativo

Introducción. El problema. Fundamentación científica. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Sandoval Tupiza, Edith Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2012
Teme:
Online dostop:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3414
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