Valoración del programa "Sentir y Pensar" como estrategia de intervención escolar en la resolución de conflictos en niños de 5-6 años de edad

Macro teórico. Marco referencial. Marco diagnóstico. Conclusiones y recomendaciones.

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Durango Campana, Sandra Karina (author)
Aineistotyyppi: masterThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2009
Aiheet:
Linkit:https://hdl.handle.net/20.500.13066/11448
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