Valoración del programa "Sentir y Pensar" como estrategia de intervención escolar en la resolución de conflictos en niños de 5-6 años de edad

Macro teórico. Marco referencial. Marco diagnóstico. Conclusiones y recomendaciones.

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Durango Campana, Sandra Karina (author)
Aineistotyyppi:	masterThesis
Kieli:	spa
Julkaistu:	2009
Aiheet:	EDUCACION INFANTIL MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL POSGRADOS VALORES
Linkit:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/11448
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

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