Implementación del índice de inclusión desde la perspectiva del profesorado: Un estudio de caso de un centro educativo de la ciudad de Quito.

Justificación. Propósito y objetivos de investigación. Marco teórico. El centro y su contexto. Proceso de investigación. Conclusiones. Propuesta de mejora. Bibliografía, Anexos.

• Main Author: Almeida Diaz, Carla Del Rocio (author)
• Format: masterThesis
• Language: spa
• Published: 2009
• Subjects: EDUCACION INFANTIL; INCLUSION EDUCATIVA; MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL; POSGRADOS
• Online Access: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11471