Implementación del índice de inclusión desde la perspectiva del profesorado: Un estudio de caso de un centro educativo de la ciudad de Quito.

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Justificación. Propósito y objetivos de investigación. Marco teórico. El centro y su contexto. Proceso de investigación. Conclusiones. Propuesta de mejora. Bibliografía, Anexos.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Almeida Diaz, Carla Del Rocio (author)
Natura:	masterThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2009
Soggetti:	EDUCACION INFANTIL INCLUSION EDUCATIVA MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL POSGRADOS
Accesso online:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11471
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