Relación de la dislalia funcional de niños/as de 4 a 5 años de edad cronología y la socialización dentro de aula de clases del Centro de Desarrollo Infantil Víctor García Hoz

CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

• 第一著者: Aldaz Leime, Janeth Alejandra (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2014
• 主題: EDUCACION ESPECIAL; LENGUAJE; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION ESPECIAL; PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
• オンライン･アクセス: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/10858