Relación de la dislalia funcional de niños/as de 4 a 5 años de edad cronología y la socialización dentro de aula de clases del Centro de Desarrollo Infantil Víctor García Hoz

Relación de la dislalia funcional de niños/as de 4 a 5 años de edad cronología y la socialización dentro de aula de clases del Centro de Desarrollo Infantil Víctor García Hoz

CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Aldaz Leime, Janeth Alejandra (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2014
Soggetti:
EDUCACION ESPECIAL
LENGUAJE
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION ESPECIAL
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Accesso online:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/10858
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