Los recursos didácticos y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes del quinto año básico de la Escuela Fiscal Mixta "Pío Zambrano" del cantón Chone, provincia de Manabí en el año 2010

EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Moreira Moreira, Jessenia Mercedes (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2012
Fag:	ADMINISTRACION EDUCATIVA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EDUCACION A DISTANCIA ESCUELA FISCAL MIXTA PIO ZAMBRANO LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
Online adgang:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/2503
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