Desventajas en el aprendizaje de los niños y niñas que asisten a aulas superpobladas en los establecimientos del primer año de educación básica fiscal del barrio Chimbacalle del sector sur de la ciudad de Quito

Aprendizaje. Teoría del aprendizaje. La maestra parvularia. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones. Manual de actividades.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Velasquez Araujo, Ximena Cecilia (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2006
Schlagworte:	APRENDIZAJE CHIMBACALLE CIUDAD DE QUITO EDUCACION BASICA EDUCACION INICIAL
Online Zugang:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/9936
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Aprendizaje. Teoría del aprendizaje. La maestra parvularia. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones. Manual de actividades.

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