Desventajas en el aprendizaje de los niños y niñas que asisten a aulas superpobladas en los establecimientos del primer año de educación básica fiscal del barrio Chimbacalle del sector sur de la ciudad de Quito

Aprendizaje. Teoría del aprendizaje. La maestra parvularia. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones. Manual de actividades.

• المؤلف الرئيسي: Velasquez Araujo, Ximena Cecilia (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2006
• الموضوعات: APRENDIZAJE; CHIMBACALLE; CIUDAD DE QUITO; EDUCACION BASICA; EDUCACION INICIAL
• الوصول للمادة أونلاين: https://hdl.handle.net/20.500.13066/9936