Desventajas en el aprendizaje de los niños y niñas que asisten a aulas superpobladas en los establecimientos del primer año de educación básica fiscal del barrio Chimbacalle del sector sur de la ciudad de Quito

Aprendizaje. Teoría del aprendizaje. La maestra parvularia. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones. Manual de actividades.

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Библиографические подробности
Главный автор:	Velasquez Araujo, Ximena Cecilia (author)
Формат:	bachelorThesis
Язык:	spa
Опубликовано:	2006
Предметы:	APRENDIZAJE CHIMBACALLE CIUDAD DE QUITO EDUCACION BASICA EDUCACION INICIAL
Online-ссылка:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/9936
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