Desventajas en el aprendizaje de los niños y niñas que asisten a aulas superpobladas en los establecimientos del primer año de educación básica fiscal del barrio Chimbacalle del sector sur de la ciudad de Quito

Aprendizaje. Teoría del aprendizaje. La maestra parvularia. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones. Manual de actividades.

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主要作者:	Velasquez Araujo, Ximena Cecilia (author)
格式:	bachelorThesis
语言:	spa
出版:	2006
主题:	APRENDIZAJE CHIMBACALLE CIUDAD DE QUITO EDUCACION BASICA EDUCACION INICIAL
在线阅读:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/9936
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