Guía de manejo cognitivo - comportamental para profesores y padres de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad en edades de 5 - 8 años en etapa escolar
Introducción. Antecedentes históricos. Investigación de campo. Resultados, gráficos y análisis de la investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2007
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| Teme: | |
| Online pristup: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9862 |
| Oznake: |
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