La discalculia y su influencia en el aprendizaje de las matemáticas de los niños de sexto y séptimo año de educación básica de la Escuela Gabriela Mistral

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

• Päätekijä: Tituana Serrano, Luis Fernando (author)
• Aineistotyyppi: bachelorThesis
• Kieli: spa
• Julkaistu: 2012
• Aiheet: DISCALCULIA; EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION PRIMARIA; ESCUELA GABRIELA MISTRAL; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
• Linkit: https://hdl.handle.net/20.500.13066/3076