Guía de estrategias metodológicas para mejorar el desempeño del preescolar hiperactivo
El síndrome hiperactivo - definción. Causas e implicaciones. La educación en el niño hiperactivo. Investigación de campo. Guía de estrategias metodológicas. Conclusiones. Recomendaciones.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2001
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/9883 |
| Etiketak: |
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