La inadecuada utilización de la metodología de lenguaje y comunicación y su influencia en el aprendizaje significativo funcional
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
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Autor principal: | |
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Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado em: |
2011
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3463 |
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