La inadecuada utilización de la metodología de lenguaje y comunicación y su influencia en el aprendizaje significativo funcional

La inadecuada utilización de la metodología de lenguaje y comunicación y su influencia en el aprendizaje significativo funcional

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Cajamarca Quiridumbay, Luis German (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2011
Matèries:
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
COLEGIO DR. JOSE TOMAS RENDON SOLANO
EDUCACION A DISTANCIA
LENGUAJE Y COMUNICACION
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
Accés en línia:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3463
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