La inadecuada utilización de la metodología de lenguaje y comunicación y su influencia en el aprendizaje significativo funcional
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2011
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3463 |
| Tags: |
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