Miranda Ponce, P. (2013). La dimensión emocional de la didáctica en el desarrollo de aprendizajes significativos de matemáticas en jóvenes del tercer año de bachillerato del Colegio Ecuatoriano Español América Latina.
Citazione stile Chigago Style (17a edizione)Miranda Ponce, Patricia. La Dimensión Emocional De La Didáctica En El Desarrollo De Aprendizajes Significativos De Matemáticas En Jóvenes Del Tercer Año De Bachillerato Del Colegio Ecuatoriano Español América Latina. 2013.
Citatione MLA (9a ed.)Miranda Ponce, Patricia. La Dimensión Emocional De La Didáctica En El Desarrollo De Aprendizajes Significativos De Matemáticas En Jóvenes Del Tercer Año De Bachillerato Del Colegio Ecuatoriano Español América Latina. 2013.
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