Estudio sobre los autores e instrumentos de la modalidad a distancia en la Universidad Tecnológica Equinoccial en la carrera de ciencias de la educación a distancia con mención en educación inicial

Introducción. El problema. Fundamentación científica. Marco metodológico. Conclusiones y recomendaciones.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Melo Vasco, Mayra Jacqueline (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2010
Sujets:	EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION INICIAL EDUCACION PARVULARIA LICENCIATURA EN EDUCACION PARVULARIA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
Accès en ligne:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9973
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