Estudio de la problemática de los estudiantes sordos incluidos en Educación ordinaria

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.

• Hlavní autor: Villacis Rovalino, Marcia Hortencia (author)
• Médium: masterThesis
• Jazyk: spa
• Vydáno: 2015
• Témata: EDUCACION DE SORDOS; INCLUSION SOCIAL; MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL; SOLUCION DE PROBLEMAS EDUCATIVOS
• On-line přístup: https://hdl.handle.net/20.500.13066/11969