EL CURRICULUM DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 A 12 AÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEL CANTON CAYAMBE

Agradecimiento. Introducción. Objetivos. Marco de referencia. Hipótesis. Metodología del proceso investigativo. Análisis de datos. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos.

• Váldodahkki: Guamani Cisneros, Flor Marlene (author)
• Materiálatiipa: masterThesis
• Giella: spa
• Almmustuhtton: 2007
• Fáttát: EDUCACION ESPECIAL; EDUCACION INFANTIL; DISCAPACIDAD; DOCTORADO UTE; HABILIDADES COGNITIVAS
• Liŋkkat: https://hdl.handle.net/20.500.13066/22785