EL CURRICULUM DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 A 12 AÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEL CANTON CAYAMBE

Agradecimiento. Introducción. Objetivos. Marco de referencia. Hipótesis. Metodología del proceso investigativo. Análisis de datos. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos.

• Hoofdauteur: Guamani Cisneros, Flor Marlene (author)
• Formaat: masterThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2007
• Onderwerpen: EDUCACION ESPECIAL; EDUCACION INFANTIL; DISCAPACIDAD; DOCTORADO UTE; HABILIDADES COGNITIVAS
• Online toegang: https://hdl.handle.net/20.500.13066/22785