Desarrollo de habilidades y destrezas en el área de lenguaje en niños de educación inicial con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual moderada utilizando actividades lúdicas
Introductorio. El déficit intelectual. Las necesidades educativas especiales de los sujetos con déficit intelectual. Investigación. Conclusiones y recomendaciones.
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2007
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/9946 |
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