Aplicación del aprendizaje colaborativo en el modelo constructivista para el área de lenguaje y comunicación en el desarrollo académico de los estudiantes de la Unidad Educativa Lodana

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Mendoza Catagua, Luis Alberto (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2010
Assuntos:	APRENDIZAJE COLABORATIVO DESARROLLO SOCIAL LENGUAJE Y COMUNICACION MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS RENDIMIENTO ACADEMICO
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12629
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