Las posibilidades y las limitaciones de la diferenciación de la enseñanza-aprendizaje en el preescolar.

Introducción. Diagnóstico. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Davalos Valencia, Maria Isabel (author)
Format:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2009
Matèries:	EDUCACION PREESCOLAR ENSEÑANZA APRENDIZAJE MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL POSGRADOS
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/11465
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