La psicoeducación como estrategia para el mejoramiento de la conducta de niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y apoyo a padres en la clínica club de leones Quito central, periodo enero - marzo 2015

El presente trabajo investigativo tiene el propósito de implementar y evaluar la pertinencia del método psicoeducativo, como estrategia alternativa de solución a la problemática del padecimiento de TDAH en los niños. Se trata de un estudio de tipo cualicuantitativo, de campo, bibliográfico documenta...

• Huvudupphovsman: Ortiz Lara, Sofia Elizabeth (author)
• Materialtyp: masterThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2015
• Ämnen: CONDUCTA; PSICOPEDAGOGIA; MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL; TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD
• Länkar: https://hdl.handle.net/20.500.13066/15831