Las artes como estrategia pedagógica hacia el desarrollo integral de los estudiantes en el educació inclusiva

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

• المؤلف الرئيسي: Espinoza Ordoñez, Jose Miguel (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2014
• الموضوعات: ARTE; EDUCACION ESPECIAL; EDUCACION INCLUSIVA; MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL
• الوصول للمادة أونلاين: https://hdl.handle.net/20.500.13066/11946