Trascendencia de la inteligencia emocional como elemento en el desarrollo integral de los estudiantes de octavo, noveno y décimo de las instituciones educativas, Unidad Educativa Municipal Quitumbe, Unidad Educativa Experimental Sucre 2008 - 2009
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | masterThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2010
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12091 |
| Tagy: |
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