El poder de las palabras en el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños

Introducción. Fundamentación teórica. Conflictos e inteligencia emocional. Estrategias psicolinguisticos en relación con docentes - estudiantes. Estudio diagnóstico desde casos observados. Propuesta didáctica. Conclusiones y recomendaciones.

• Yazar: Rivadeneira Almeida, Lorena Sofia (author)
• Materyal Türü: masterThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2009
• Konular: EDUCACION INFANTIL; INTELIGENCIA EMOCIONAL; MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL; POSGRADOS; PROGRAMACION PSICOLINGUISTICA
• Online Erişim: https://hdl.handle.net/20.500.13066/11489