Guía de inclusión de aprendizaje para niños/as de 4 a 5 años a través de la payasería

Guía de inclusión de aprendizaje para niños/as de 4 a 5 años a través de la payasería

INTRODUCCION. CAPITULO I: LA EDUCACION INICIAL. CAPITULO II: LA INFANCIA PRE-ESCOLAR. CAPITULO III: LA PAYASERIA. CAPITULO IV: INVESTIGACION DE CAMPO. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. PROPUESTA. BIBLIOGRAFIA.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Cando Morante, Sara Angelica (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2008
Témata:
APRENDIZAJE PARA NIÑOS
DESARROLLO DEL NIÑO
EDUCACION INICIAL
LICENCIATURA EN EDUCACION PARVULARIA
PAYASERIA
REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO
On-line přístup:https://hdl.handle.net/20.500.13066/9873
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Shrnutí:INTRODUCCION. CAPITULO I: LA EDUCACION INICIAL. CAPITULO II: LA INFANCIA PRE-ESCOLAR. CAPITULO III: LA PAYASERIA. CAPITULO IV: INVESTIGACION DE CAMPO. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. PROPUESTA. BIBLIOGRAFIA.

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