Guía de inclusión de aprendizaje para niños/as de 4 a 5 años a través de la payasería

Guía de inclusión de aprendizaje para niños/as de 4 a 5 años a través de la payasería

INTRODUCCION. CAPITULO I: LA EDUCACION INICIAL. CAPITULO II: LA INFANCIA PRE-ESCOLAR. CAPITULO III: LA PAYASERIA. CAPITULO IV: INVESTIGACION DE CAMPO. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. PROPUESTA. BIBLIOGRAFIA.

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Cando Morante, Sara Angelica (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2008
Pynciau:	APRENDIZAJE PARA NIÑOS DESARROLLO DEL NIÑO EDUCACION INICIAL LICENCIATURA EN EDUCACION PARVULARIA PAYASERIA REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO
Mynediad Ar-lein:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/9873
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Guía de inclusión de aprendizaje para niños/as de 4 a 5 años a través de la payasería
gan: Cando Morante, Sara Angelica
Cyhoeddwyd: (2008)

Estrategias pedagógicas para promover el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños/as de 4 a 5 años
gan: Sotelo Reinoso, Alexandra Beatriz
Cyhoeddwyd: (2005)

Estrategias pedagógicas para promover el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños/as de 4 a 5 años
gan: Sotelo Reinoso, Alexandra Beatriz
Cyhoeddwyd: (2005)

Guía de estrategias para el manejo de conductas de niños y niñas de 4-5 años, hijos de padres separados, que asisten a centros infantiles en el sector norte de la ciudad de Quito
gan: Urresta Chevalier, Daniela Dayana
Cyhoeddwyd: (2008)

Guía de estrategias para el manejo de conductas de niños y niñas de 4-5 años, hijos de padres separados, que asisten a centros infantiles en el sector norte de la ciudad de Quito
gan: Urresta Chevalier, Daniela Dayana
Cyhoeddwyd: (2008)

Apoyo pedagógico para niños con dificulades de atención y concentración para mejorar sus procesos de aprendizaje en el aula
gan: Freire Basurto, Natalia Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2008)

Apoyo pedagógico para niños con dificulades de atención y concentración para mejorar sus procesos de aprendizaje en el aula
gan: Freire Basurto, Natalia Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2008)

Propuesta psicopedagógica para educadores / as para favorecer los procesos de socializacion en niños y niñas de 5 a 6 años, de nivel socioeconómico popular, que presentan carencias afectivas
gan: Paez Mena, Gabriela Susana
Cyhoeddwyd: (2006)

Propuesta psicopedagógica para educadores / as para favorecer los procesos de socializacion en niños y niñas de 5 a 6 años, de nivel socioeconómico popular, que presentan carencias afectivas
gan: Paez Mena, Gabriela Susana
Cyhoeddwyd: (2006)

Diseño de estrategias para fomentar el autocontrol en los niños de 4 a 5 años dentro del aula
gan: Heredia Perez, Diana Yael
Cyhoeddwyd: (2008)

Diseño de estrategias para fomentar el autocontrol en los niños de 4 a 5 años dentro del aula
gan: Heredia Perez, Diana Yael
Cyhoeddwyd: (2008)

Adaptaciones curriculares en centros educativos regulares para niños y niñas con N.E.E. asociadas a la baja visión
gan: Morales Calvas, Blanca Margarita
Cyhoeddwyd: (2008)

Adaptaciones curriculares en centros educativos regulares para niños y niñas con N.E.E. asociadas a la baja visión
gan: Morales Calvas, Blanca Margarita
Cyhoeddwyd: (2008)

La gimnasia cerebral como medio de aprendizaje en niños de 4 a 5 años
gan: Zurita Piedra, Monica Patricia
Cyhoeddwyd: (2008)

La gimnasia cerebral como medio de aprendizaje en niños de 4 a 5 años
gan: Zurita Piedra, Monica Patricia
Cyhoeddwyd: (2008)

Guía de ayuda para padres de niños con síndrome down de 0 a 3 años
gan: Estrella Carrion, Liliana Del Rocio
Cyhoeddwyd: (2004)

Guía de ayuda para padres de niños con síndrome down de 0 a 3 años
gan: Estrella Carrion, Liliana Del Rocio
Cyhoeddwyd: (2004)

Adaptaciones curriculares a niños y niñas de 2 a 4 años con N.E.E. asociadas a parálisis cerebral
gan: Moreno Bravo, Gabriela Catalina
Cyhoeddwyd: (2009)

Adaptaciones curriculares a niños y niñas de 2 a 4 años con N.E.E. asociadas a parálisis cerebral
gan: Moreno Bravo, Gabriela Catalina
Cyhoeddwyd: (2009)

Diseño de un manual de juegos para desarrollar el lenguaje en los niños y niñas de 5 - 6 años
gan: Mejia Flores, Flor Yolanda
Cyhoeddwyd: (2008)

Diseño de un manual de juegos para desarrollar el lenguaje en los niños y niñas de 5 - 6 años
gan: Mejia Flores, Flor Yolanda
Cyhoeddwyd: (2008)

Propuesta de una guía didáctica para el desarrollo de habilidades y destrezas en el área cognitiva: atención y memoria, para los niños y niñas de educación inicial con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual moderada
gan: Garces Velasco, Diana Gabriela
Cyhoeddwyd: (2009)

Propuesta de una guía didáctica para el desarrollo de habilidades y destrezas en el área cognitiva: atención y memoria, para los niños y niñas de educación inicial con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad intelectual moderada
gan: Garces Velasco, Diana Gabriela
Cyhoeddwyd: (2009)

Vinculación de la universidad con la colectividad
gan: Proaño Velasco, Katyushca Aleksandra
Cyhoeddwyd: (2011)

Vinculación de la universidad con la colectividad
gan: Proaño Velasco, Katyushca Aleksandra
Cyhoeddwyd: (2011)

Nutrición en los niños de 2 a 3 años en los centros infantiles del Ministerio de Inclusión Económica y Social
gan: Rocha Villamarin, Martha Rocio
Cyhoeddwyd: (2009)

Nutrición en los niños de 2 a 3 años en los centros infantiles del Ministerio de Inclusión Económica y Social
gan: Rocha Villamarin, Martha Rocio
Cyhoeddwyd: (2009)

Aplicación del cuento ecuatoriano en los centros de desarrollo infantil particulares ubicados en el noreste de Quito en el sector comprendido entre la Granda Centeno y El Pinar alto en el Distrito Metropolitano de Quito en los niveles de 4 a 6 años en el año lectivo 2008 - 2009
gan: Irigoyen Jaramillo, Maria Alexandra
Cyhoeddwyd: (2009)

Aplicación del cuento ecuatoriano en los centros de desarrollo infantil particulares ubicados en el noreste de Quito en el sector comprendido entre la Granda Centeno y El Pinar alto en el Distrito Metropolitano de Quito en los niveles de 4 a 6 años en el año lectivo 2008 - 2009
gan: Irigoyen Jaramillo, Maria Alexandra
Cyhoeddwyd: (2009)

Guía para animar a la lectura a través de leyendas ecuatorianas dirigida a docentes de primero de básica
gan: Chinchín Rivadeneira, Nataly Katienka
Cyhoeddwyd: (2010)

“Actividades Lúdicas para el desarrollo de la Motricidad Fina en niños de Educación Inicial”
gan: Inaquiza Camacho, Estefania Lizbeth
Cyhoeddwyd: (2024)

Guía didáctica de acercamiento a la música para el desarrollo del lenguaje en niños de 5 a 6 años
gan: Vilatuna Chavez, Maria Patricia
Cyhoeddwyd: (2007)

Guía didáctica de acercamiento a la música para el desarrollo del lenguaje en niños de 5 a 6 años
gan: Vilatuna Chavez, Maria Patricia
Cyhoeddwyd: (2007)

Guía para la utilización de material didáctico en el área de matemáticos para apoyo psicopedagógico en niños / as de tercer y carto año de educación básica
gan: Villafuerte Rodriguez, Marcia Elena
Cyhoeddwyd: (2009)

Guía para la utilización de material didáctico en el área de matemáticos para apoyo psicopedagógico en niños / as de tercer y carto año de educación básica
gan: Villafuerte Rodriguez, Marcia Elena
Cyhoeddwyd: (2009)

Como es la nutrición y alimentación para el desarrollo de los niños de 3 a 4 años en las instituciones educativas particulares del sector norte de Quito (Carcelén)
gan: Farinango Basantes, Rosa Jeanneth
Cyhoeddwyd: (2009)

Como es la nutrición y alimentación para el desarrollo de los niños de 3 a 4 años en las instituciones educativas particulares del sector norte de Quito (Carcelén)
gan: Farinango Basantes, Rosa Jeanneth
Cyhoeddwyd: (2009)

Diagnóstico situacional de la carrera educación inicial modalidad a distancia
gan: Aulestia Valencia, Monica Paulina
Cyhoeddwyd: (2010)

Diagnóstico situacional de la carrera educación inicial modalidad a distancia
gan: Aulestia Valencia, Monica Paulina
Cyhoeddwyd: (2010)

Estrategias para la optimización del rincón de lectura para niños y niñas de 4 y 5 años en base a las obras del escritor Julio Verne en el Centro de Desarrollo Infantil "Chiquitines" de la Unidad Educativa Bilingüe Julio Verne
gan: Ruiz Teran, Silvana Monserrate
Cyhoeddwyd: (2009)