Modelo de intervención familiar y escolar sistémica aplicada al caso de un niño de cuatro años con dificultades atencionales e hiperactivas

Planteamiento y justificación del problema. Antecedentes. Metodología aplicada. Análisis e interpretación de los resultados.

• מחבר ראשי: Chiriboga Cordero, Maria Piedad (author)
• פורמט: masterThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2009
• נושאים: DEFICIT DE ATENCION; EDUCACION ESPECIAL; EDUCACION INFANTIL; MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL; POSGRADOS; TERAPIA FAMILIAR SISTEMATICA
• גישה מקוונת: https://hdl.handle.net/20.500.13066/11403