Modelo de intervención familiar y escolar sistémica aplicada al caso de un niño de cuatro años con dificultades atencionales e hiperactivas

Planteamiento y justificación del problema. Antecedentes. Metodología aplicada. Análisis e interpretación de los resultados.

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Chiriboga Cordero, Maria Piedad (author)
Formaat:	masterThesis
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2009
Onderwerpen:	DEFICIT DE ATENCION EDUCACION ESPECIAL EDUCACION INFANTIL MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL POSGRADOS TERAPIA FAMILIAR SISTEMATICA
Online toegang:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/11403
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Omschrijving
Samenvatting:	Planteamiento y justificación del problema. Antecedentes. Metodología aplicada. Análisis e interpretación de los resultados.

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