Diagnóstico de la orientación sexual que dan los maestros y maestras a los niños/as menores de seis años mediante el trabajo de campo en la zona sur del Distrito Metropolitano de Quito
Introducción. Formulación del problema. Antecedentes. La sexualidad. Educación inicial. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/9975 |
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