Las prácticas de lectura determinan los niveles de aprendizaje de los estudiantes

Introducción. El problema de la investigación. Fundamentación científica. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Guía para superar los problemas de lectura.

• Autor Principal: Mogrovejo Loayza, Fressia Guadalupe (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado: 2011
• Subjects: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; EDUCACION PRIMARIA; LECTURA INFANTIL; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA; RENDIMIENTO ACADEMICO
• Acceso en liña: https://hdl.handle.net/20.500.13066/3250