Los rincones de aprendizaje y su influencia en el desarrollo integral de los niños de 5 años de edad

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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書誌詳細
第一著者:	Ullauri Santillan, Valeria Julieta (author)
フォーマット:	bachelorThesis
言語:	spa
出版事項:	2010
主題:	ADMINISTRACION EDUCATIVA DESARROLLO PSICOLOGICO EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION INFANTIL LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA
オンライン･アクセス:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/2415
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