La planificación didáctica del área de matemática incide en la evaluación del aprendizaje de los estudiantes
Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2012
|
| Teme: | |
| Online pristup: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3032 |
| Oznake: |
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