La musicoterapia como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de comportamiento agresivo de la unidad educativa Augusto Solórzano Hoyos
La musicoterapia es una técnica psicoterapéutica que procura optimizar la calidad de vida y mejorar el funcionamiento físico, social, emocional, comunicacional e intelectual, en el presente estudio, se aplicó para controlar el nivel de agresividad y mejorar la interacción social de los estudiantes d...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | masterThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/17086 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ