Utilización del B-learning multimedia en la solución de ecuación como alternativa metodológica para mejorar el rendimiento académico en la asignatura de matemática en los primeros años de bachillerato común del Instituto Tecnológico Victoria Vasco

Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

• Հիմնական հեղինակ: Herrera Guayaquil, Rosa Maria (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2013
• Խորագրեր: ASIGNATURA DE MATEMATICA; B-LEARNING; INSTITUTO TECNOLOGICO VICTORIA VASCONEZ CUVI; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA; MATEMATICA
• Առցանց հասանելիություն: https://hdl.handle.net/20.500.13066/3509