LA IMPLEMENTACION DE LA METODOLOGIA DE FLUIDEZ LECTORA COMO UNA HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA COMPRENSION EN LAS AREAS DE LENGUAJE Y COMUNICACION EN LOS ALUMNOS DE 3 Y 4 DE BASICA DEL LICEO LOS ALAMOS, QUITO PROVINCIA DE PICHINCHA AÑO LECTIVO 2006-2007
Plan de tesis. Debate teórico. La comprensión lectora. Programa de fluidez lectora. Análisis del Liceo "Los Alamos". Análisis de la Escuela "Mercedes de Jesús Molina". Conclusiones y recomendaciones.
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2008
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| Teme: | |
| Online pristup: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/22688 |
| Oznake: |
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