La disgrafía y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes

Introducción. El problema de la investigación. Marco referencial teórico conceptual. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Ganchozo Torres, Jessica Johanna (author)
Format:	bachelorThesis
Sprog:	spa
Udgivet:	2012
Fag:	APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EDUCACION PRIMARIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA UNIDAD EDUCATIVA ESCUELA FISCAL MIXTA VICENTE LEON
Online adgang:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/3014
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