La falta de motivación en la lectura incide en el rendimiento estudiantil del 8vo año de educación básica de la Unidad Educativa No. 6 Rumiñahui

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Barcia Toala, Maria Leticia (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2012
Hasła przedmiotowe:	EDUCACION A DISTANCIA LENGUAJE Y COMUNICACION LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION MOTIVACION RENDIMIENTO ACADEMICO UNIDAD EDUCATIVA NO. 6 RUMIÑAHUI
Dostęp online:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/3464
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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