La falta de motivación en la lectura incide en el rendimiento estudiantil del 8vo año de educación básica de la Unidad Educativa No. 6 Rumiñahui
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3464 |
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